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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2002	1篇

作者

	Eva Alcón Soler	1篇
	Patricia Salazar-Campillo	1篇
	Victòria Codina-Espurz	1篇
	Victòria Codina.	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	ELIA	1篇
	English Language Teaching	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言学	1篇
	语言理论与方法论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	西班牙	1篇

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共 2 条记录

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1.Practice opportunities and pragmatic change in a second language context : The case of request

作　　者：Eva Alcón Soler ;Victòria Codina.

出　　处：ELIA. 2002 ;(3):123-138.

出版社：Univertsity of Seville

文章 ID：88438177

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2.Openings and Closing in Emails by CLIL Students: A Pedagogical Proposal

作　　者：Victòria Codina-Espurz ;Patricia Salazar-Campillo

出　　处：English Language Teaching. 2019 ;12(2):57-67.doi:10.5539/elt.v12n2p57

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：230805646

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