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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Aileen Taft	1篇
	Aliethia Dean	1篇
	Rebecca Day Babcock	1篇
	Victoria Hinesly	1篇

来源期刊

Stellenbosch Papers in Linguistics Plus

1篇

学科主题

语言、文字

1篇

语种

英文

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国别/地区

南非

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Evaluating the Synthesis Model of tutoring across the educational spectrum

作　　者：Rebecca Day Babcock ;Aliethia Dean ;Victoria Hinesly 等

出　　处：Stellenbosch Papers in Linguistics Plus. 2019 ;2019(57):57-77.doi:10.5842/57-0-810

出版社：Department of General Linguistics, University of Stellenbosch

文章 ID：243070750

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