1.INTEGRATING PROCESS-GENRE APPROACH WITH PROJECT IBUNKA TO IMPROVE STUDENTS’ ENGLISH WRITING

作　　者：Elis Homsini Maolida ;Vina Aini Salsabila

出　　处：English Review: Journal of English Education. 2019 ;8(1):91-100.doi:10.25134/erjee.v8i1.2057

出版社：University of Kuningan and Association of Indonesian Scholars of English Education (AISEE)

文章 ID：267662359

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