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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Bernard Chemwei	1篇
	Fred S. Barasa	1篇
	Vitalice Sonoi Makini	1篇

来源期刊

Journal of Literature, Languages and Linguistics

1篇

学科主题

文学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Effect of Cooperative Learning Approach on Students’ Academic Achievement in English in Co-Educational Public Secondary Schools, Nakuru County, Kenya

作　　者：Vitalice Sonoi Makini ;Fred S. Barasa ;Bernard Chemwei

出　　处：Journal of Literature, Languages and Linguistics. 2020 ;64:54-60.doi:10.7176/JLLL/64-07

出版社：International Institute for Science, Technology Education

文章 ID：248604896

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