作 者:Viviane de Senna ;Keiciane Canabarro Drehmer-Marques
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(1):1-9.doi:10.33448/rsd-v11i1.25111
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038252797