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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Wahyuni Handayani	2篇
	Adam Malik	1篇
	Andi Suhandi	1篇
	Muhammad Minan Chusni	1篇
	Parlindungan Sinaga	1篇

	Vita Oktaviani	1篇
	Wawan Setiawan	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	JPPPF: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika	1篇
	Jurnal Inovasi Pendidikan IPA	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	营养学	1篇

语种

	印度尼西亚语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Wahyuni Handayani")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Penerapan Model Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik

作　　者：Adam Malik ;Vita Oktaviani ;Wahyuni Handayani 等

出　　处：JPPPF: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika. 2017 ;3(2):127-136.doi:10.21009/1.03202

出版社：Universitas Negeri Jakarta

文章 ID：239049248

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2.Students' reading comprehension skills of science and physics texts

作　　者：Wahyuni Handayani ;Wawan Setiawan ;Parlindungan Sinaga 等

出　　处：Jurnal Inovasi Pendidikan IPA. 2018 ;4(2):203-211.doi:10.21831/jipi.v4i2.21633

出版社：Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)

文章 ID：231384102

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