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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇

作者

	Wall, Amanda	2篇
	Carter, Whitney	1篇
	Draper, Christine	1篇
	Linderholm, Tracy	1篇
	Song, Xiaomei	1篇

来源期刊

	Middle Grades Review	1篇
	Teaching/Writing: The Journal of Writing Teacher Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	数理科学和化学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Taking it to the Streets: Teaching Methods and Curriculum Courses On-Site with Partner Schools

作　　者：Wall, Amanda ;Draper, Christine

出　　处：Middle Grades Review. 2017 ;3(1):5-13.

出版社：University of Vermont

文章 ID：198394263

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2.What Writing Processes do Teacher Candidates Use? Findings from a Think-Aloud Protocol

作　　者：Linderholm, Tracy ;Wall, Amanda ;Song, Xiaomei 等

出　　处：Teaching/Writing: The Journal of Writing Teacher Education. 2020 ;9(2):8.

出版社：Western Michigan University

文章 ID：257377337

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