1.CONTEXTOS E SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM DE TREINADORES DE HANDEBOL EM ÂMBITO ESCOLAR

作　　者：Felipe Modolo ;Mayara Gonçalves Madeira ;Walmir Romário dos Santos 等

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2017 ;23(4):1203-1216.

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：213911679

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2.INFLUENCE OF NORMATIVE INSTITUTIONS OF HANDBALL FOR COACHES' LEARNING: STANDPOINT OF SAO PAULO STATE COACHES [La influencia de las instituciones normativas del balonmano para el aprendizaje de los entrenadores: punto de vista de entrenadores del estado de São Paulo] [Influência das instituições normativas do handebol para a aprendizagem dos treinadores: ponto de vista de treinadores do estado de São Paulo]

作　　者：Rafael Pombo Menezes ;Felipe Modolo ;Walmir Romário dos Santos 等

出　　处：E-balonmano.com : Revista de Ciencias del Deporte. 2018 ;13(3):183-190.

出版社：Federación Extremeña de Balonmano

文章 ID：223916392

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3.ESPECIALIZACIÓN DE JUGADORES DE BALONMANO: OPINIÓN DE LOS ENTRENADORES DE EQUIPOS ESCOLARES [Specialization of handball players: speeches of school team coaches] [Especialização de jogadores de handebol: opinião de treinadores escolares]

作　　者：Walmir Romário dos Santos ;Rafael Pombo Menezes

出　　处：E-balonmano.com : Revista de Ciencias del Deporte. 2020 ;16(2):85-92.

出版社：Federación Extremeña de Balonmano

文章 ID：260595132

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