作　　者：Wan Syafii ;Ruhizan Mohd Yasin

出　　处：Asian Social Science. 2013 ;9(12):220.doi:10.5539/ass.v9n12p220

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：88037988

作　　者：Suparmi ;Yustina ;Wan Syafii

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2019 ;3(3).doi:10.31258/jes.3.3.p.353-363

出 版 社：FKIP - University of Riau

文 章 ID：258573505

作　　者：Sukini ;Wan Syafii ;Yustina

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2020 ;4(1).doi:10.31258/jes.4.1.p.153-163

出 版 社：FKIP - University of Riau

文 章 ID：258573518

作　　者：R. Razak Setiawan ;Suwondo ;Wan Syafii

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2021 ;5(1):130-140.doi:10.31258/jes.5.1.p.130-140

出 版 社：FKIP - University of Riau

文 章 ID：267656891

作　　者：Zulfarina ;Tuti Mailani ;Wan Syafii

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2021 ;5(2):364-373.doi:10.31258/jes.5.2.p.364-373

出 版 社：FKIP - University of Riau

文 章 ID：267813549

作　　者：Suci Seftiani ;Wan Syafii ;Zulfarina Zulfarina

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2022 ;6(1):24-34.doi:10.31258/jes.6.1.p.24-34

出 版 社：FKIP - University of Riau

文 章 ID：1038783153