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	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Wantini Wantini	3篇
	Suyatno Suyatno	2篇
	Dholina Inang Pambudi	1篇
	Djamaluddin Perawironegoro	1篇
	Enung Hasanah	1篇

	Hendro Widodo	1篇
	Mhd. Lailan Arqam	1篇
	Supardi Supardi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Education Studies	1篇
	Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan	1篇
	The Qualitative Report	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	2篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	印度尼西亚	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Humanizing the Classroom: Praxis of Full Day School System in Indonesia

作　　者：Suyatno Suyatno ;Wantini Wantini

出　　处：International Education Studies. 2018 ;11(4):115.doi:10.5539/ies.v11n4p115

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：217942117

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2.INTERNALISASI NILAI-NILAI PESANTREN BERBASIS MANAJEMEN ASRAMA

作　　者：Djamaluddin Perawironegoro ;Hendro Widodo ;Wantini Wantini 等

出　　处：Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan. 2020 ;3(4):320-331.doi:10.17977/um027v3i42020p320

出版社：Universitas Negeri Malang

文章 ID：259181782

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3.Meaning in Work of Indonesian Teachers: A Phenomenological Research

作　　者：Suyatno Suyatno ;Enung Hasanah ;Wantini Wantini 等

出　　处：The Qualitative Report. 2021 ;26(10):3189-3213.doi:10.46743/2160-3715/2021.4970

出版社：Nova Southeastern University

文章 ID：1037124506

文章详细

1

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