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出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2012	1篇

作者

	Nelmawarni	2篇
	Warnis	2篇
	Antomi Saregar	1篇
	Hetti Waluati Triana	1篇
	Martin Kustati	1篇

	Martin Kustati*	1篇
	Remiswal	1篇
	Ristapawa Indra	1篇
	Warnis Warnis	1篇
	Yunisrina Qismullah Yusuf	1篇

来源期刊

	Al-Ta'lim	1篇
	European Journal of Educational Research	1篇
	Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	英文	2篇
	阿拉伯语	1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Arabic Language as the Icon of Islamic Higher Education: A Study of the Implementation of Arabic Intensive Program

作　　者：Warnis Warnis ;Hetti Waluati Triana ;Martin Kustati 等

出　　处：Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society. 2019 ;6(1):103-116.doi:10.15408/tjems.v6i1.10910

出版社：Universitas Islam Negeri (UIN)

文章 ID：252060422

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2.THE CORRELATION BETWEEN CHARACTER BUILDING AND PEACEFUL THINKING OF STUDENTS AT DARUSSALAM ISLAMIC BOARDING SCHOOL IN PONOROGO, EAST JAVA

作　　者：Warnis ;Warnis

出　　处：Al-Ta'lim. 2012 ;19(3):93-105.doi:10.15548/jt.v19i2.11

出版社：State Institute of Islamic Studies Imam Bonjol Padang

文章 ID：253513205

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3.The Effect of Principals’ Leadership towards Effective Learning at an Indonesian Secondary School

作　　者：Ristapawa Indra ;Martin Kustati* ;Antomi Saregar 等

出　　处：European Journal of Educational Research. 2020 ;9(3):1063-1074.doi:10.12973/eu-jer.9.3.1063

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1028874631

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