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9篇

出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇
	2016	2篇
	2015	1篇
	2014	1篇

	2013	2篇
	2011	1篇

作者

	Wayne Usher	9篇
	Reviewing Editor	3篇
	Allan Edwards	2篇
	Amy Anderton \| Arthur Ellis Reviewing Editor	1篇
	Bianca de Meyrick \| Kris Gritter Reviewing Editor	1篇

	Gregory J. Soukup	1篇
	Hope McCarroll	1篇
	Katie Weir	1篇
	Mark Boylan	1篇
	Michelle Bell	1篇
	Moza Abdullah Al-Malki	1篇
	Richard Keegan	1篇
	Timothy Lynch	1篇
	Tina Fletcher	1篇

文章类型

Reviews

1篇

来源期刊

	Cogent Education	5篇
	Education and Health	2篇
	Arab World English Journal	1篇
	Information and Knowledge Management	1篇

学科主题

	教育	5篇
	文化、科学、教育、体育	2篇
	世界文学	1篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇
	英语	1篇

语种

英文

9篇

国别/地区

	英国	7篇
	美国	2篇

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共 9 条记录

排序：全选导出：

1.Social Media and Early 21st Century School Health Education In Australia

作　　者：Wayne Usher

出　　处：Education and Health. 2011 ;29(4):79-82.

出版社：Schools Health Education Unit

文章 ID：153307538

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2.Interpreting the mental health crisis in Australia’s Gold Coast primary schools

作　　者：Michelle Bell ;Wayne Usher

出　　处：Education and Health. 2013 ;31(2):77-82.

出版社：Schools Health Education Unit

文章 ID：153307592

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3.Utilizing educational theoretical models to support effective physical education pedagogy

作　　者：Wayne Usher ;Allan Edwards ;Bianca de Meyrick | Kris Gritter Reviewing Editor

出　　处：Cogent Education. 2015 ;2(1).doi:10.1080/2331186X.2015.1094847

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：159316455

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4.Giving the teacher a voice: Perceptions regarding the barriers and enablers associated with the implementation of Smart Moves (compulsory physical activity) within primary state schools

作　　者：Wayne Usher ;Amy Anderton | Arthur Ellis Reviewing Editor

出　　处：Cogent Education. 2014 ;1(1).doi:10.1080/2331186X.2014.980383

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：183256733

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5.Does handwriting instruction have a place in the instructional day? The relationship between handwriting quality and academic success

作　　者：Hope McCarroll ;Tina Fletcher ;Wayne Usher 等

出　　处：Cogent Education. 2017 ;4(1):1386427.doi:10.1080/2331186X.2017.1386427

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204643085

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6.“Physical education”, “health and physical education”, “physical literacy” and “health literacy”: Global nomenclature confusion

作　　者：Timothy Lynch ;Gregory J. Soukup ;Wayne Usher 等

出　　处：Cogent Education. 2016 ;3(1):1217820.doi:10.1080/2331186X.2016.1217820

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204643258

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7.Taking the ‘physical’ out of physical education

作　　者：Wayne Usher ;Richard Keegan ;Allan Edwards 等

出　　处：Cogent Education. 2016 ;3(1):1181025.doi:10.1080/2331186X.2016.1181025

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204674697

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8.Utilising Web 2.0 Technologies in an Australian Higher Educational Setting: A Case Study of Griffith University, Gold Coast, Australia

作　　者：Wayne Usher

出　　处：Information and Knowledge Management. 2013 ;3(8):1-12.

出版社：International Institute for Science, Technology Education

文章 ID：218201049

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9.Feedback on the Classroom Performance of Pre-service English language Teachers in Oman

作　　者：Moza Abdullah Al-Malki ;Katie Weir ;Wayne Usher

出　　处：Arab World English Journal. 2020 ;11(2):18-36.doi:10.24093/awej/vol11no2.2

出版社：Arab World English Journal

文章 ID：1028221474

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