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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Wen-Ting Meng	1篇
	Yu-Fen Yang	1篇

来源期刊

Journal of Language Learning Technologies

1篇

学科主题

语言、文字

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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1.THE EFFECTS OF ONLINE FEEDBACK TRAININGON STUDENTS’ TEXT REVISION

作　　者：Yu-Fen Yang ;Wen-Ting Meng

出　　处：Journal of Language Learning Technologies. 2013 ;17(2):220-238.

出版社：Language Learning & Technology

文章 ID：244324266

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