作　　者：Roanne Thomas ;Wendy Gifford ;Jennifer Poudrier 等

出　　处：International Journal of Qualitative Methods. 2015 ;14(1):97-120.doi:10.1177/160940691501400109

出 版 社：SAGE Publications

文 章 ID：163198124

作　　者：Roanne Thomas ;Wendy Gifford ;Jennifer Poudrier 等

出　　处：International Journal of Qualitative Methods. 2015 ;14(1):98-120.

出 版 社：SAGE Publications

文 章 ID：101770919

作　　者：Jenny Ploeg ;Maureen Markle-Reid ;Barbara Davies 等

出　　处：Implementation Science. 2014 ;9(1):162.doi:10.1186/s13012-014-0162-4

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：95196368

作　　者：Wendy Gifford ;Ian D Graham ;Mark G Ehrhart 等

出　　处：Journal of Healthcare Leadership. 2017 ;9:15-23.doi:10.2147/JHL.S125558

出 版 社：Dove Medical Press Ltd

文 章 ID：199281374

作　　者：Justine Giosa ;Paul Holyoke ;Danielle Bender 等

出　　处：Journal of Research in Interprofessional Practice and Education. 2015 ;5(2).doi:10.22230/jripe.2015v5n2a200

出 版 社：Canadian Institute for Studies in Publishing Press

文 章 ID：205244153

作　　者：Wendy Gifford ;Roanne Thomas ;Gwen Barton 等

出　　处：International Journal of Qualitative Methods. 2018 ;17(1).doi:10.1177/1609406918774133

出 版 社：SAGE Publications

文 章 ID：219439333

作　　者：Kristen R. Haase ;Roanne Thomas ;Wendy Gifford

出　　处：International Journal of Qualitative Methods. 2016 ;15(1).doi:10.1177/1609406916650902

出 版 社：SAGE Publications

文 章 ID：231458833

作　　者：Liquaa Wazni ;Wendy Gifford ;Christina Cantin 等

出　　处：Higher Education Evaluation and Development. 2021 ;15(2):135-151.doi:10.1108/HEED-10-2020-0037

出 版 社：

文 章 ID：1035587695