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出版年度

	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Wenge Guo	2篇
	Gavin Lynch	1篇
	Helmut Finner	1篇
	Jing Lei	1篇
	Sanat K. Sarkar	1篇

	Yan Wen	1篇
	Ye Chen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	Electronic Journal of Statistics	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	统计学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

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1.The Effects of Facilitating Feedback on Online Learners’ Cognitive Engagement: Evidence from the Asynchronous Online Discussion

作　　者：Wenge Guo ;Ye Chen ;Jing Lei 等

出　　处：Education Sciences. 2014 ;4(2):193-208.doi:10.3390/educsci4020193

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：93435497

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2.The control of the false discovery rate in fixed sequence multiple testing

作　　者：Gavin Lynch ;Wenge Guo ;Sanat K. Sarkar 等

出　　处：Electronic Journal of Statistics. 2017 ;11(2):4649-4673.doi:10.1214/17-EJS1359

出版社：Institute of Mathematical Statistics

文章 ID：1026081514

文章详细

1

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