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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Lyndon Lim	2篇
	Wenjin Vikki Bo	2篇
	Alfonso Valero-Valenzuela	1篇
	Katalin Kovacs	1篇
	Scott D. Lane	1篇

Yuna Lin

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Behavioral Sciences	1篇
	Higher Education Evaluation and Development	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Wenjin Vikki Bo")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Evaluating the efficacy of English proficiency on initial semestral results for higher education L1 English speakers in a multilingual context

作　　者：Lyndon Lim ;Wenjin Vikki Bo

出　　处：Higher Education Evaluation and Development. 2021 ;15(2):82-97.doi:10.1108/HEED-01-2021-0002

出版社：

文章 ID：1035587694

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2.An Investigation of Multilingual Domestic University Student Perceptions of English for Academic Purposes

作　　者：Wenjin Vikki Bo ;Lyndon Lim ;Yuna Lin 等

出　　处：Behavioral Sciences. 2022 ;12(9).doi:10.3390/bs12090328

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1039388966

文章详细

1

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