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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Hui Li	1篇
	Jianfen Wu	1篇
	Manlin Zhang	1篇
	Wenqi Lin	1篇
	Yunpeng Wu	1篇

来源期刊

Sustainability

1篇

学科主题

社会与环境

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.School-Based Training for Sustainable Emotional Development in Chinese Preschoolers: A Quasi-Experiment Study

作　　者：Jianfen Wu ;Manlin Zhang ;Wenqi Lin 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(11):6331.doi:10.3390/su13116331

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032762748

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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