作 者:Wenyu Song ;John Torous ;Joe Kossowsky 等
出 处:Scientific Reports. 2020 ;10(1):1-8.doi:10.1038/s41598-020-63792-0
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:259925742
作 者:Wenyu Song ;Hailiang Huang ;Cheng-Zhong Zhang 等
出 处:Scientific Reports. 2018 ;8(1):11360.doi:10.1038/s41598-018-29634-w
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:230245133
作 者:Wenyu Song ;Chenhong Zhang ;Mingli Gao
出 处:International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(9).doi:10.3991/ijet.v17i09.31371
出 版 社:Kassel University Press
文 章 ID:1037870175
作 者:Mingli Gao ;Wenyu Song ;Chenhong Zhang 等
出 处:International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(8):140-154.doi:10.3991/ijet.v17i08.30561
出 版 社:Kassel University Press
文 章 ID:1037898045
作 者:Chenhong Zhang ;Mingli Gao ;Wenyu Song 等
出 处:International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(10).doi:10.3991/ijet.v17i10.31543
出 版 社:Kassel University Press
文 章 ID:1037839384