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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Brooke Robertshaw	1篇
	Lindley McDavid	1篇
	Loran Carleton Parker	1篇
	Tomalee Doan	1篇
	Wilella Burgess	1篇

来源期刊

Journal of Learning Spaces

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Wilella Burgess")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Combined Effect of Learning Space and Faculty Self-Efficacy to use Student-Centered Practices on Teaching Experiences and Student Engagement

作　　者：Lindley McDavid ;Loran Carleton Parker ;Wilella Burgess 等

出　　处：Journal of Learning Spaces. 2018 ;7(1).

出版社：University of North Carolina at Greensboro

文章 ID：226343733

文章详细

1

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