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3篇

出版年度

	2012	2篇
	2002	1篇

作者

	Wilhite, Stephen C.	3篇
	Bloemker, Geraldine	2篇
	Wang, Ning	2篇
	Wilhite, Emily	2篇
	Wyatt, Jeannette	2篇

	Young, Thomas	2篇
	D'Onofrio, Antonia	1篇
	Wepner, Shelley B.	1篇
	Willis, Bernice	1篇

来源期刊

	Journal of University Teaching & Learning Practice	1篇
	Journal of University Teaching and Learning Practice	1篇
	The Qualitative Report	1篇

学科主题

	各级教育	1篇
	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	澳大利亚	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Getting at the Moral Leadership of Education Deans

作　　者：Wepner, Shelley B. ;D'Onofrio, Antonia ;Willis, Bernice 等

出　　处：The Qualitative Report. 2002 ;7(2):1-25.

出版社：Nova Southeastern University

文章 ID：97793300

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2.Impact of a College Freshman Social and Emotional Learning Curriculum on Student Learning Outcomes: An Exploratory Study

作　　者：Wang, Ning ;Wilhite, Stephen C. ;Wyatt, Jeannette 等

出　　处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2012 ;9(2):8.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：94738166

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3.Impact of a College Freshman Social and Emotional Learning Curriculum on Student Learning Outcomes: An Exploratory Study

作　　者：Wang, Ning ;Wilhite, Stephen C. ;Wyatt, Jeannette 等

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2012 ;9(2):8.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：185306298

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