1.Hyperostosis of the Frontal, Temporal, and Sphenoid Bones: Case Report and Review of Literature

作　　者：Austin Huy Nguyen ;Mallory Moore ;William Hunter III *.

出　　处：International Journal of Anatomy and Research. 2015 ;3(1):817-820.doi:10.16965/ijar.2014.485

出版社：International Journals of Medical and Health Research

文章 ID：174732800

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2.A QUANTITATIVE ANALYSIS OF ZAMBIAN HIGH SCHOOL PHYSICS TEXTBOOKS, SYLLABUS AND EXAMINATIONS FOR SCIENTIFIC LITERACY THEMES

作　　者：Frackson Mumba ;Vivien Mweene Chabalengula ;William Hunter

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2006 ;5(2):70-76.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174797826

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3.INQUIRY LEVELS AND SKILLS IN ZAMBIAN HIGH SCHOOL CHEMISTRY SYLLABUS, TEXTBOOKS AND PRACTICAL EXAMINATIONS

作　　者：Frackson Mumba ;Vivien Mweene Chabalengula ;William Hunter

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2007 ;6(2):50-57.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174797841

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4.A QUANTITATIVE ANALYSIS OF ZAMBIAN HIGH SCHOOL PHYSICS TEXTBOOKS, SYLLABUS AND EXAMINATIONS FOR SCIENTIFIC LITERACY THEMES

作　　者：Frackson Mumba, Vivien Mweene Chabalengula, William Hunter

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2015 ;(1358):70-76.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：112957449

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5.INQUIRY LEVELS AND SKILLS IN ZAMBIAN HIGH SCHOOL CHEMISTRY SYLLABUS, TEXTBOOKS AND PRACTICAL EXAMINATIONS

作　　者：Frackson Mumba, Vivien Mweene Chabalengula, William Hunter

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2015 ;(1367):50-57.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：112957478

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6.Looking back from 2015

作　　者：William Hunter

出　　处：International Journal of Integrated Care. 2002 ;2(1).doi:10.5334/ijic.46

出版社：Utrecht University, Maastricht University, Groningen University

文章 ID：184276812

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7.Critical Thinking in Asynchronous Online Discussions: A Systematic Review | La pensée critique dans les discussions asynchrones en ligne : examen systématique

作　　者：Joshua DiPasquale ;William Hunter

出　　处：Canadian Journal of Educational Communication. 2018 ;44(2).doi:10.21432/cjlt27782

出版社：Canadian Network for Innovation in Education

文章 ID：226454847

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