1.Towards a personalised learning mesh: the implementation of a low overhead, multipath learning tool

作　　者：Iain Stewart ;William McKee ;Kevin Porteous

出　　处：Research in Learning Technology. 2011 ;19(0).doi:10.3402/rlt.v19i3.7815

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032417

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2.Ballots and Fence Rails: Reconstructionon the Lower Cape Fear

作　　者：Evans, William McKee

出　　处：African Diaspora Archaeology Newsletter. 1998 ;5(2):9.

出版社：University of Massachusetts - Amherst

文章 ID：103460213

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3.Review of pedagogical research into technology to support inclusive personalised learning

作　　者：Iain Stewart ;William McKee

出　　处：Engineering Education. 2009 ;4(02):62-69.

出版社：The Higher Education Academy Engineering Subject Centre

文章 ID：47321981

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4.Evaluation of Methods of Volume-Production of Vodcasts of Presentations

作　　者：William McKee ;David K Harrison ;Malcolm Allan

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2008 ;3(4):85-89.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203597709

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5.Towards a personalised learning mesh: the implementation of a low overhead, multipath learning tool

作　　者：Iain Stewart ;William McKee ;Kevin Porteous

出　　处：Research in Learning Technology. 2011 ;19.doi:10.3402/rlt.v19i3.7815

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：232911771

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