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2篇

出版年度

	2017	1篇
	2013	1篇

作者

	William Weppner	2篇
	Amber Fisher	1篇
	Andrew P. Wilper	1篇
	C. Scott Smith	1篇
	Curtis Scott Smith	1篇

	India King	1篇
	Winslow Gerrish	1篇

来源期刊

	MedEdPublish	1篇
	Medical Education Online	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("William Weppner")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Foundations of interprofessional curriculum. Finding the right epistemology and learning theory for the task

作　　者：C. Scott Smith ;India King ;Amber Fisher 等

出　　处：MedEdPublish. 2017 ;6(3):1-13.doi:10.15694/mep.2017.000127

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171810

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2.Instituting systems-based practice and practice-based learning and improvement: a curriculum of inquiry

作　　者：Andrew P. Wilper ;Curtis Scott Smith ;William Weppner

出　　处：Medical Education Online. 2013 ;18(1):1-6.doi:10.3402/meo.v18i0.21612

出版社：

文章 ID：218635063

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