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4篇

出版年度

	2016	3篇
	2001	1篇

作者

	Pine, Lisa	2篇
	Rackley, Kadie	2篇
	Sanders, Anke J.Z.	2篇
	Stewart, Julie	2篇
	Svinicki, Marilla D	2篇

	Williams, Kyle	2篇
	Williams, Kyle R.	2篇

来源期刊

	International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning	1篇
	International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	Michigan Telecommunications and Technology Law Review	1篇
	Washington University Journal of Law & Policy	1篇

学科主题

	教育	2篇
	法律	2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Plausible Pleading in Patent Suits: Predicting the Effects of the Abrogation of Form 18

作　　者：Williams, Kyle R.

出　　处：Michigan Telecommunications and Technology Law Review. 2016 ;22(2):317-340.

出版社：University of Michigan Law School

文章 ID：181150600

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2.Factors Associated with Faculty Use of Student Data for Instructional Improvement

作　　者：Svinicki, Marilla D ;Williams, Kyle ;Rackley, Kadie 等

出　　处：International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2016 ;10(2):5.

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：183336891

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3.State Tax Credits for Private Start-up Capital: Arching Toward Urban “Entrepreneurial Redevelopment”

作　　者：Williams, Kyle R.

出　　处：Washington University Journal of Law & Policy. 2001 ;6(1):299-322.

出版社：Washington University School of Law

文章 ID：94670163

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4.Factors Associated with Faculty Use of Student Data for Instructional Improvement

作　　者：Svinicki, Marilla D ;Williams, Kyle ;Rackley, Kadie 等

出　　处：International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning. 2016 ;10(2):5.doi:10.20429/ijsotl.2016.100205

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：215791362

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