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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Willy Mwakapenda	2篇
	Folashade Afolabi	1篇
	Sylvia Madusise	1篇

来源期刊

Mediterranean Journal of Social Sciences

2篇

学科主题

社会科学总论

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

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共 2 条记录

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1.Using School Mathematics to Understand Cultural Activities: How Far Can We Go?

作　　者：Sylvia Madusise ;Willy Mwakapenda

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2014 ;5(3):146-157.doi:10.5901/mjss.2014.v5n3p146

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248534971

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2.Christened, Renamed, Reformed but No Changes: The Way Out

作　　者：Folashade Afolabi ;Willy Mwakapenda

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2014 ;5(4):470-478.doi:10.5901/mjss.2014.v5n4p470

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248535226

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