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出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Wilson, Anat	2篇
	Goff, Wendy	1篇
	Lemon, Narelle	1篇
	Oxworth, Catherine	1篇
	Wood, Bryan	1篇

Zavros-Orr, Agli

1篇

来源期刊

Australian Journal of Teacher Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

澳大利亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Wilson, Anat")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.“Hopefully, I Will Gain Confidence”: Hope in Pre-Service Teachers’ Mathematics and Numeracy Testing

作　　者：Wilson, Anat ;Goff, Wendy

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2019 ;44(10):52-65.doi:10.14221/ajte.2019v44n10.4

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：243284470

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2.Lines of School-University Partnership: Perception, Sensation and Meshwork Reshaping Of Pre-Service Teachers’ Experiences

作　　者：Lemon, Narelle ;Wilson, Anat ;Oxworth, Catherine 等

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2018 ;43(10):5.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：223910128

文章详细

1

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