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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	Witat Fakcharoenphol	3篇
	Timothy Stelzer	2篇
	Chatchai Kruea-In	1篇
	Eric Potter	1篇
	Nantarat Kruea-In	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Physical Review ST Physics Education Research	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

物理学

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Witat Fakcharoenphol")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Study of Thai In-Service and Pre-Service Science Teachers’ Understanding of Science Process Skills

作　　者：Chatchai Kruea-In ;Chatchai Kruea-In ;Nantarat Kruea-In 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:993-997.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.291

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290527

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2.Physics exam preparation: A comparison of three methods

作　　者：Witat Fakcharoenphol ;Timothy Stelzer

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2014 ;10(1):1-7.doi:10.1103/PhysRevSTPER.10.010108

出版社：American Physical Society

文章 ID：186882692

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3.What students learn when studying physics practice exam problems

作　　者：Witat Fakcharoenphol ;Eric Potter ;Timothy Stelzer

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2011 ;7(1):1-7.doi:10.1103/PhysRevSTPER.7.010107

出版社：American Physical Society

文章 ID：186883020

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