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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Jian-E Peng	1篇
	Xiaowen (Serina) Xie	1篇

来源期刊

Sustainability

1篇

学科主题

社会与环境

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

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共 1 条记录

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1.English-Medium Instruction as a Pedagogical Strategy for the Sustainable Development of EFL Learners in the Chinese Context: A Meta-Analysis of Its Effectiveness

作　　者：Jian-E Peng ;Xiaowen (Serina) Xie

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(10):5637.doi:10.3390/su13105637

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032447272

文章详细

1

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