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4篇

出版年度

	2017	3篇
	2016	1篇

作者

	Xiuyan Guo	4篇
	Li Zheng	2篇
	Lin Li	2篇
	Barton K Pursel	1篇
	Chu Zhou	1篇

	Chunli Wei	1篇
	Crystal M Ramsay	1篇
	Fanzhi Anita Zhou	1篇
	Min Xu	1篇
	Qing Chen	1篇
	Reipeng Ning	1篇
	Wenting Li	1篇
	Xuemei Cheng	1篇
	Zhengwu Jiang	1篇
	Zhiyuan Liu	1篇

来源期刊

	Scientific Reports	2篇
	International Journal of Polymer Science	1篇
	Journal of Learning Spaces	1篇

学科主题

	自然科学总论	2篇
	化学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	英国	3篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Self-Shrinkage Behaviors of Waste Paper Fiber Reinforced Cement Paste considering Its Self-Curing Effect at Early-Ages

作　　者：Zhengwu Jiang ;Xiuyan Guo ;Wenting Li 等

出　　处：International Journal of Polymer Science. 2016 ;2016.doi:10.1155/2016/8690967

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：179562871

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2.Attentional deployment impacts neural response to regret

作　　者：Zhiyuan Liu ;Lin Li ;Li Zheng 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/srep41374

出版社：Springer Nature

文章 ID：235904160

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3.Gender Differences in Behavioral and Neural Responses to Unfairness Under Social Pressure

作　　者：Li Zheng ;Reipeng Ning ;Lin Li 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/s41598-017-13790-6

出版社：Springer Nature

文章 ID：235898696

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4.Leveraging Faculty Reflective Practice to Understand Active Learning Spaces: Flashbacks and Re-Captures

作　　者：Crystal M Ramsay ;Xiuyan Guo ;Barton K Pursel

出　　处：Journal of Learning Spaces. 2017 ;6(3).

出版社：University of North Carolina at Greensboro

文章 ID：210321652

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