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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2017	1篇

作者

	Xu, Lihua	2篇
	Boqiang Zong , Shiyong Xu, Lihua Zhang	1篇
	Herbert, Sandra	1篇
	Jinzhao Qu	1篇
	Kelly, Leissa	1篇

	Lu, Zhangwei	1篇
	Ma, Qiwei	1篇
	Sheng, Boyuan	1篇
	Shi, Yijun	1篇
	Wu, Yaqi	1篇
	Xia, Mengdi	1篇

来源期刊

	Australian Journal of Teacher Education	1篇
	Frontiers in Psychology	1篇
	Land	1篇

学科主题

	土地经济学	1篇
	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	瑞士	2篇
	澳大利亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Changing Roles of Science Specialists during a Capacity Building Program for Primary School Science

作　　者：Herbert, Sandra ;Xu, Lihua ;Kelly, Leissa

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2017 ;42(3):1.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：198378379

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2.Dealing With Negative Workplace Gossip: From the Perspective of Face

作　　者：Boqiang Zong , Shiyong Xu, Lihua Zhang ;Jinzhao Qu

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:1991.doi:10.3389/fpsyg.2021.629376

出版社：Frontiers Media

文章 ID：263095885

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3.Impact of Regional Differences in Risk Attitude on the Power Law at the Urban Scale

作　　者：Xia, Mengdi ;Lu, Zhangwei ;Xu, Lihua 等

出　　处：Land. 2022 ;11(10):1-16.doi:10.3390/land11101791

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1039685396

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1

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