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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Anat Yarden	1篇
	Yael Furman Shaharabani	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

International Journal of STEM Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yael Furman Shaharabani")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Toward narrowing the theory–practice gap: characterizing evidence from in-service biology teachers’ questions asked during an academic course

作　　者：Yael Furman Shaharabani ;Anat Yarden

出　　处：International Journal of STEM Education. 2019 ;6(1):1-13.doi:10.1186/s40594-019-0174-3

出版社：

文章 ID：255127612

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1

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