作 者:Yahya H. Nassar
出 处:Journal of Educational and Psychological Studies. 2017 ;11(2):352-369.doi:10.24200/jeps.vol11iss2pp352-369
出 版 社:Sultan Qaboos University
文 章 ID:252061983
作 者:Thaer A. Ghbari ;Jalal K. Damra ;Yahya H. Nassar
出 处:Journal of Educational and Psychological Studies. 2014 ;8(3):539-552.doi:10.24200/jeps.vol8iss3pp539-552
出 版 社:Sultan Qaboos University
文 章 ID:252061883
作 者:Ahmed A. Alnajjar ;Yahya H. Nassar ;Hamza M. Dodeen 等
出 处:Journal of Education and Practice. 2018 ;9(28):26-33.
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:230771137
作 者:Ahmed A. Alnajjar ;Yahya H. Nassar ;Hamza M. Dodeen 等
出 处:Journal of Education and Practice. 2018 ;9(25):29-36.
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:230771179