首页期刊浏览 2025年02月23日星期日

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Kim, Sunyoung	1篇
	Kulkarni, Saili S	1篇
	Yan, Min-Chi	1篇

来源期刊

Exceptionality Education International

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yan, Min-Chi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Social-Skill Interventions for Culturally and Linguistically Diverse Students with Disabilities: A Comprehensive Review

作　　者：Kim, Sunyoung ;Yan, Min-Chi ;Kulkarni, Saili S

出　　处：Exceptionality Education International. 2017 ;27(1):85-98.

出版社：Western University

文章 ID：198379225

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有