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出版年度

	2022	1篇
	2013	1篇

作者

	Yang, Mingxing	2篇
	Cheng, Hua	1篇
	Cheng, Xiongyong	1篇
	Yan, Jun	1篇
	Yang, Wu	1篇

Zhang, Min

1篇

来源期刊

	Journal of Language Teaching and Research	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会与环境	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	芬兰	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.China’s Secondary School EFL Teachers’ Situational Restraints in the Implementation of Mediation

作　　者：Cheng, Xiongyong ;Yang, Mingxing ;Cheng, Hua

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2013 ;4(2):406-411.doi:10.4304/jltr.4.2.406-411

出版社：Academy Publisher

文章 ID：107980733

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2.Guizhou Karst Carbon Sink and Sustainability-An Overview

作　　者：Zhang, Min ;Yang, Wu ;Yang, Mingxing 等

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(18):1-14.doi:10.3390/su141811518

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1039690200

文章详细

1

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