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出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇

作者

	Yang Yann Foo	2篇
	Caroline Choo Phaik Ong	1篇
	Debra Nestel	1篇
	Fong Yee Chiu	1篇
	James Moody	1篇

Sandy Cook

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Perspectives on Medical Education

2篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	教育	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

荷兰

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yang Yann Foo")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Visualizing faculty development impact: A social network analysis

作　　者：Yang Yann Foo ;James Moody ;Sandy Cook

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2019 ;8(3):191-196.doi:10.1007/s40037-019-0510-9

出版社：Springer Verlag

文章 ID：237923317

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2.‘It’s going to change the way we train’: Qualitative evaluation of a transformative faculty development workshop

作　　者：Caroline Choo Phaik Ong ;Yang Yann Foo ;Fong Yee Chiu 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2021 ;11(2):86-92.doi:10.1007/s40037-021-00687-4

出版社：Springer Verlag

文章 ID：1037190524

文章详细

1

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