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出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Yasemin Sorakın	2篇
	Gülsüm Aşıksoy	1篇
	Melisa Bolat	1篇
	Yağmur Çerkez	1篇

来源期刊

	International Online Journal of Education and Teaching	1篇
	Laplage em Revista	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.THE EFFECTS OF CLICKER-AIDED FLIPPED CLASSROOM MODEL ON LEARNING ACHIEVEMENT,PHYSICS ANXIETY AND STUDENTS'PERCEPTIONS

作　　者：Gülsüm Aşıksoy ;Gülsüm Aşıksoy ;Yasemin Sorakın 等

出　　处：International Online Journal of Education and Teaching. 2018 ;5(2):334-346.

出版社：Informascope

文章 ID：253522323

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2.A study of university students’ level of self-disclosure in their romantic relationship and love-styles

作　　者：Yağmur Çerkez ;Melisa Bolat ;Yasemin Sorakın

出　　处：Laplage em Revista. 2021 ;7(2).doi:10.24115/S2446-6220202172698p.158-172

出版社：Universidade Federal de São Carlos - UFSCar/Sorocaba

文章 ID：1033290074

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1

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