首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Ashley Lacombe-Duncan	1篇
	Ayden I. Scheim	1篇
	Carmen H. Logie	1篇
	Chavisa Horemans	1篇
	Gabrielle Leblanc	1篇

	Hannah Kia	1篇
	Kelendria Nation	1篇
	Mona Loutfy	1篇
	Ronke Olawale	1篇
	Tara Lyons	1篇
	Yasmeen Persad	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

BMC Medical Education

1篇

学科主题

一般理论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yasmeen Persad")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Implementation and evaluation of the ‘Transgender Education for Affirmative and Competent HIV and Healthcare (TEACHH)’ provider education pilot

作　　者：Ashley Lacombe-Duncan ;Carmen H. Logie ;Yasmeen Persad 等

出　　处：BMC Medical Education. 2021 ;21.doi:10.1186/s12909-021-02991-3

出版社：BioMed Central

文章 ID：1036014603

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有