作　　者：Koichi Yamashita ;Koichi Yamashita ;Takamasa Nagao 等

出　　处：Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 2016 ;11(1):1-22.doi:10.1186/s41039-016-0027-3

出 版 社：Springer

文 章 ID：1002873966

作　　者：Koichi Yamashita ;Koichi Yamashita ;Ryota Fujioka 等

出　　处：Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 2016 ;11(1):1-19.doi:10.1186/s41039-016-0041-5

出 版 社：Springer

文 章 ID：1004120243

作　　者：Koichi Yamashita ;Koichi Yamashita ;Ryota Fujioka 等

出　　处：Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 2017 ;12(1):1-16.doi:10.1186/s41039-017-0058-4

出 版 社：Springer

文 章 ID：1008243608

作　　者：Yuki Ikegaya ;Yasuhiro Noguchi ;Satoru Kogure 等

出　　处：人工知能学会論文誌. 2007 ;22(3):291-310.doi:10.1527/tjsai.22.291

出 版 社：The Japanese Society for Artificial Intelligence

文 章 ID：105301205

作　　者：Yasuhiro NOGUCHI ;Yoshiaki MATSUZAWA ;Takao MORI 等

出　　处：Educational technology research. 2013 ;36(1-2):43-55.doi:10.15077/etr.KJ00008877025

出 版 社：日本教育工学会

文 章 ID：1025895372