1.Analisis Kemampuan Siswa dalam Pembuktian Kesebangunan Dua Segitiga

作　　者：Yayan Eryk Setiawan

出　　处：Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2020 ;8(1):23-38.doi:10.24256/jpmipa.v8i1.800

出版社：Tadris Matematika IAIN Palopo

文章 ID：249251571

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2.Analisis Kesalahan Siswa dalam Menggeneralisasi Pola Linier

作　　者：Yayan Eryk Setiawan

出　　处：JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika). 2020 ;4(2):180-194.doi:10.33603/jnpm.v4i2.3386

出版社：Prodi Pendidikan Matematika

文章 ID：256310670

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3.The Thinking Process of Students Using Trial and Error Strategies in Generalizing Linear Patterns

作　　者：Yayan Eryk Setiawan

出　　处：Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 2020 ;4(1):1-12.doi:10.25217/numerical.v4i1.839

出版社：Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

文章 ID：259387084

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4.THE EFFECT OF CURIOSITY ON SELF-CONFIDENCE AND PERSISTENCE

作　　者：Yayan Eryk Setiawan ;Choirudin ;M. Sayyidul Abrori

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(3):3104-3110.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I3.378

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038812848

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5.The Influence of Lecturer Involvement on the Implementation of the New Curriculum in Improving Hard-Skills, Soft-Skills, and Fulfillment of Graduate Learning Outcomes

作　　者：Sunismi Sunismi ;Dyah Werdiningsih ;Siti Asmaniyah Mardiyani 等

出　　处：International Journal of Social Science Research and Review. 2022 ;5(1):159-165.doi:10.47814/ijssrr.v5i1.156

出版社：International Journal of Social Science Research and Review

文章 ID：1038118684

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6.Error analysis of prospective mathematics teachers in solving of applying radian measurement problem in trigonometry courses

作　　者：Yayan Eryk Setiawan ;Surahmat Surahmat

出　　处：Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika. 2021 ;12(2):343-357.doi:10.24042/ajpm.v12i2.9874

出版社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：1038378091

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