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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Franz X. Bogner	1篇
	Jorge Groß	1篇
	Yelva C. Larsen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Bringing Out-of-School Learning into the Classroom: Self- versus Peer-Monitoring of Learning Behaviour

作　　者：Yelva C. Larsen ;Jorge Groß ;Franz X. Bogner

出　　处：Education Sciences. 2020 ;10(10):284-301.doi:10.3390/educsci10100284

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257023924

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