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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Yeoh Kheng	3篇
	Sethela June	2篇
	Aizan Yaacob	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

International Education Studies

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

加拿大

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yeoh Kheng")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Assessing the Use of YouTube Videos and Interactive Activities as a Critical Thinking Stimulator for Tertiary Students: An Action Research

作　　者：Sethela June ;Aizan Yaacob ;Yeoh Kheng

出　　处：International Education Studies. 2014 ;7(8):56.doi:10.5539/ies.v7n8p56

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：92957181

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2.The Development of Reflective Undergraduate Students: Assessing the Educational Benefits of Reflective Learning Logs in Entrepreneurship Module

作　　者：Yeoh Kheng ;Sethela June

出　　处：International Education Studies. 2015 ;8(9):25.doi:10.5539/ies.v8n9p25

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：112490304

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3.The Inculcation of Critical Reflection through Reflective Learning Log: An Action Research in Entrepreneurship Module

作　　者：Yeoh Kheng

出　　处：International Education Studies. 2017 ;10(12):153.doi:10.5539/ies.v10n12p153

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：206305033

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1

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