作 者:Yershat Sapazhanov ;Alibek Orynbassar ;Shirali Kadyrov 等
出 处:International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(19):143-153.doi:10.3991/ijet.v15i19.15629
出 版 社:#65533;assel university press GmbH
文 章 ID:258456550