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	有全文链接	3篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2018	1篇
	2014	1篇

作者

	Yi Lian	2篇
	Cai Lian Tam	1篇
	Kwok Kuen Tsang	1篇
	Kwok-Kuen Tsang	1篇
	Li Wang	1篇

	Shueh-Yi Lian	1篇
	Wen-Xian Li	1篇
	Yi-Lian Li	1篇
	Ying Zhang	1篇
	Yu-Shan Zheng	1篇
	Yuan Teng	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Sustainability	2篇
	Asian Social Science	1篇
	MATEC Web of Conferences	1篇

学科主题

	社会与环境	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	瑞士	2篇
	加拿大	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yi Lian")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Work Stress, Coping Strategies and Resilience: A Study among Working Females

作　　者：Shueh-Yi Lian ;Cai Lian Tam

出　　处：Asian Social Science. 2014 ;10(12):41.doi:10.5539/ass.v10n12p41

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：90891580

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2.Luminescence Properties of SiO 2@Eu(phen-Si) (sulphoxide) Core-Shell Nanometer Composite

作　　者：Yi-Lian Li ;Wen-Xian Li ;Yu-Shan Zheng

出　　处：MATEC Web of Conferences. 2018 ;142.doi:10.1051/matecconf/201814204003

出版社：EDP Sciences

文章 ID：1017186601

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3.School Management Culture, Emotional Labor, and Teacher Burnout in Mainland China

作　　者：Kwok Kuen Tsang ;Yuan Teng ;Yi Lian 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(16):9141.doi:10.3390/su13169141

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1035211463

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4.The Construction and Sustainability of Teachers’ Positive Emotions toward STEM Educational Work

作　　者：Yi Lian ;Kwok-Kuen Tsang ;Ying Zhang

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(11):5769.doi:10.3390/su13115769

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032445184

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