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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Chrystalla Mouza	1篇
	Hui Yang	1篇
	Lori Pollock	1篇
	Sule Yilmaz Ozden	1篇
	Yi-Cheng Pan	1篇

来源期刊

Australasian Journal of Educational Technology

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yi-Cheng Pan")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.Resetting educational technology coursework for pre-service teachers: A computational thinking approach to the development of technological pedagogical content knowledge (TPACK)

作　　者：Chrystalla Mouza ;Hui Yang ;Yi-Cheng Pan 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2017 ;33(3).doi:10.14742/ajet.3521

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1024183585

文章详细

1

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