首页期刊浏览 2025年02月19日星期三

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Ylva Odenbring	3篇
	Thomas Johansson	2篇
	Johannes Lunneblad	1篇
	Nils Hammrén	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Education Inquiry	1篇
	Nordisk Barnehageforskning	1篇
	The Journal of Men's Studies	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	挪威	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ylva Odenbring")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Emmaboken, den jämställda familjen och förskolan - En historisk och samhällskritisk studie

作　　者：Ylva Odenbring

出　　处：Nordisk Barnehageforskning. 2014 ;7(0).

出版社：Høgskolen i Oslo

文章 ID：100467003

文章详细全文下载
2.Youth victimisation, school and family support: schools’ strategies to handle abused children

作　　者：Ylva Odenbring ;Thomas Johansson ;Johannes Lunneblad 等

出　　处：Education Inquiry. 2015 ;6(2).doi:10.3402/edui.v6.26417

出版社：Education Inquiry

文章 ID：105427792

文章详细全文下载
3.Just a Joke? The Thin Line between Teasing, Harassment and Violence among Teenage Boys in Lower Secondary School

作　　者：Ylva Odenbring ;Thomas Johansson

出　　处：The Journal of Men's Studies. 2021 ;29(2):177-193.doi:10.1177/1060826520934771

出版社：Sage Publications, Inc.

文章 ID：1032038453

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有