1.COGNITIVE MORAL APPROACH TO CIVICS EDUCATION MATERIAL DEVELOPMENT IN THE ELEMENTARY SCHOOL

作　　者：Yogi Prihandoko ;St. Y. Slamet ;Winarno Winarno

出　　处：Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran. 2017 ;1(2):200-213.doi:10.21831/jk.v1i2.15279

出版社：Yogyakarta State University

文章 ID：249386770

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2.COGNITIVE MORAL APPROACH TO CIVICS EDUCATION MATERIAL DEVELOPMENT IN THE ELEMENTARY SCHOOL

作　　者：Yogi Prihandoko ;St. Y. Slamet ;Winarno Winarno

出　　处：Jurnal Kependidikan (Penerbit: LPPM UNY bekerjasama dengan MPPI). 2017 ;1(2).

出版社：LPPM UNY

文章 ID：210312321

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3.EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BERBASIS KOGNITIF MORAL MELALUI MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PKn DENGAN MEMPERTIMBANGKAN MORAL JUDGEMENT

作　　者：Yogi Prihandoko ;Wasitohadi Wasitohadi

出　　处：Satya Widya. 2015 ;31(1):17-31.doi:10.24246/j.sw.2015.v31.i1.p17-31

出版社：Universitas Kristen Satya Wacana

文章 ID：255112965

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4.Cognitive Moral Based on Civics Education Material in Elementary School

作　　者：Yogi Prihandoko ;St. Y. Slamet ;Winarno Winarno

出　　处：Journal of Education and Learning (EduLearn). 2018 ;12(3):472-477.doi:10.11591/edulearn.v12i3.8587

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：230833054

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	教育	2篇
	教育学	2篇

	印度尼西亚语	2篇
	英文	2篇

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	Yogi Prihandoko	4篇
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	Journal of Education and Learning (EduLearn)	1篇
	Jurnal Kependidikan (Penerbit: LPPM UNY bekerjasama dengan MPPI)	1篇
	Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran	1篇
	Satya Widya	1篇

	2018	1篇
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	2015	1篇