首页期刊浏览 2025年07月19日星期六

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Ahmed Al-Alwan	1篇
	Sahail Asassfeh	1篇
	Yousef Al-Shboul	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

International Education Studies

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yousef Al-Shboul")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.EFL Learners' Listening Comprehension and Awareness of Metacognitive Strategies: How Are They Related?

作　　者：Ahmed Al-Alwan ;Sahail Asassfeh ;Yousef Al-Shboul

出　　处：International Education Studies. 2013 ;6(9):31.doi:10.5539/ies.v6n9p31

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：88038062

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有