作 者:Hsiu-Ping Yueh ;Ya-Ting Teng ;Weijane Lin 等
出 处:Creative Education. 2012 ;3(8):1297-1300.doi:10.4236/ce.2012.38189
出 版 社:Scientific Research Publishing
文 章 ID:87877793
作 者:Yu-Ching Wang ;Hsiu-Ping Yueh
出 处:Journal of Library Science. 2014 ;12(1):109-134.doi:10.6182/jlis.2014.12(1).109
出 版 社:National Taiwan University
文 章 ID:125947111