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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2013	1篇

作者

	Yuan-Hsuan Lee	3篇
	Angus MacNeil	1篇
	Anna Witt Boriack	1篇
	Chien Chou	1篇
	Hersh C. Waxman	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Contemporary Educational Technology	1篇
	The Asia-Pacific Education Researcher	1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	德国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yuan-Hsuan Lee")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Moderating Effects of Internet Parenting Styles on the Relationship Between Internet Parenting Behavior, Internet Expectancy, and Internet Addiction Tendency

作　　者：Chien Chou ;Chien Chou ;Yuan-Hsuan Lee 等

出　　处：The Asia-Pacific Education Researcher. 2017 ;26(3-4):137-146.doi:10.1007/s40299-017-0334-5

出版社：De La Salle University

文章 ID：1006402688

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2.Principals' Perceptions of the Importance of Technology in Schools

作　　者：Hersh C. Waxman ;Anna Witt Boriack ;Yuan-Hsuan Lee 等

出　　处：Contemporary Educational Technology. 2013 ;4(3):187-196.

出版社：Contemporary Educational Technology

文章 ID：89459696

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3.Internet-based epistemic beliefs, engagement in online activities, and intention for constructivist ICT integration among pre-service teachers

作　　者：Yuan-Hsuan Lee

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2018 ;34(5).doi:10.14742/ajet.3747

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1024183502

文章详细

1

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