1.Natural Course of Clinically Isolated Syndrome: A Longitudinal Analysis Using a Markov Model

作　　者：Yuli Hou ;Yujuan Jia ;Jingtian Hou

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):10857.doi:10.1038/s41598-018-29206-y

出版社：Springer Nature

文章 ID：230245634

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2.Research on the Teaching Reform of Programming Courses Based on Robotics Education in High School

作　　者：Xiulin Ma ;Chenyu Fan ;Sheng Li 等

出　　处：Creative Education. 2020 ;11(11):2305-2326.doi:10.4236/ce.2020.1111169

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：1030883020

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3.Investigation and Countermeasure Research on the Learning Adaptability of the First-Year Junior High Freshman

作　　者：Xiulin Ma ;Chenyu Fan ;Zhinie Nie 等

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2021 ;9(8):70-90.doi:10.4236/jss.2021.98007

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：1035469395

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4.Research on the Application of Mind Mapping in Promoting English Learning Efficiency of High School Art and Sports Specialty Students

作　　者：Xiulin Ma ;Yujuan Jia ;Xue Jiang 等

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2022 ;10(6):335-358.doi:10.4236/jss.2022.106025

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：1039164697

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5.An Empirical Study on Improving the Learning Effect of Physics Experiment Course in High School by Simulation Experiment Software

作　　者：Xiulin Ma ;Yujuan Jia ;Chenyu Fan 等

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2021 ;9(11):309-331.doi:10.4236/jss.2021.911023

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：1036286162

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